薩德伯里山谷學校（英文：Sudbury Vally School，也譯作瑟谷學校）於1968年建於美國的麻薩諸塞州弗雷明翰市。^[1]現在有超過50多所基於薩德伯里模式的學校，它們分布在美國，丹麥，以色列，日本，荷蘭，比利時和德國。這個模式有兩個基本的信條：教育自由和民主管理。薩德伯里山谷學校是一個私立學校，入學的孩子年齡跨度從4歲到19歲。在薩德伯里山谷學校，學生獨立的決定該做些什麼。學習是伴隨著他們的個人努力，和他人的交互和日常的經驗，而不是通過課堂或者標準的課程計劃。

丹尼爾格林伯格（Daniel Greenberg）從來不喜歡人家稱他為「瑟谷學校的創辦人」，即使連美國自主教育的重要推廣者彼得格雷（Peter Gray）稱他為「瑟谷學校的理念建基者」（main philosopher），他也敬謝不敏。「叫我丹尼爾就好了，小孩、大家都這麼叫的。」

如果你上網查維基，頂多他們只是告訴你，他生在1934年，曾在哥倫比亞大學教過書。彼得格雷提到他時，說他先攻物理學、後轉讀歷史系，在哥倫比亞大學曾是很受歡迎的老師，一度大家認為他將在學術界大放異彩。但丹尼爾從不愛講這些。

瑟谷學校沒有「老師」，只有工作人員，工作人員什麼都做，大致上就是為學生準備一個安全且合理、適合做探索的環境，這裡沒有課綱或教科書，沒有班級，沒有教室，沒有考試，更絕對沒有哪個大人說，今天你要學這個、學那個。

丹尼爾在一些訪談中常提到，如果這個人，無論是大人或小孩，對任何事情沒有興趣，你再怎麼教他也是沒用的。他說，過去他參考書籍、請教先進，研究如何使自己教得更精彩，然而對於那些興趣缺缺的人，教得再好也就是那麼回事了。最後他領悟，「老師」沒有必要存在，人真正說來都是靠自主教育活過來的。

《自主學習》一書原名「Worlds in Creation」是有深意的。西方人好多世紀認為是上帝創造這個世界，這「一個」世界，直到有些人想通了，認為這個世界不是上帝創造的，而是人類創造的。然而人類創造的「世界」，其實是很多世界（worlds），所以書名取為「創造中的許多世界」。丹尼爾說，模構就是每個人的宇宙，有了模構，才能進行有效的生活。他新創了一個字「模構」（Modor），來表達對於模構的想法：我把一切處理現實的方法和現實的模式，以及其發生過程，統稱為「模構」。

模構包括一個人在感性上和理性上如何生活，如何與環境互動，如何處理所有接收到的資訊，如何有意無意地解讀世界。（見《自主學習》）